La reciente edición de la Revista Científica Interdisciplinaria "Investigación y Saberes" aborda una variedad de temas contemporáneos, reflejando un compromiso con la innovación educativa, la equidad y el desarrollo sostenible en diversos contextos. Un enfoque notable en esta edición es la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la formación de investigadores en Ciencias de la Educación. Este artículo resalta cómo las TIC fortalecen competencias esenciales como la alfabetización informacional y la colaboración académica, pero también subraya la necesidad de políticas institucionales y formación en competencias digitales para maximizar su efectividad. Otro estudio se centra en las competencias digitales en la profesionalización docente en la Amazonía ecuatoriana, un área geográfica con desafíos únicos debido a su diversidad cultural y brecha digital. 

Publicado: 2025-05-02

The Development Of Writing Skills In Fourth Year Students In EGB (EGB)

Silvia Carmita Sarango, Mónica Esperanza Tene González, Jorge Vicente Cabrera Mendoza, Marco Antonio Espín Landázuri

25-51

Digital Competencies In The Professionalization Of Teachers Case: Ecuadorian Amazonia

Katty Elizabeth Pérez Imaicela, Franklin Roberto Quishpi Choto, Erika Gabriela Quishpi Contento, Jessica Caterine Robayo Velasco

52-63

The integration of process management and management auditing: reflections from teaching practice in higher education

Gregory Leandro Montenegro Bosquez, Alexander Xavier Larrea Berrones, Gisselle Carolina Álvarez Salazar, Diana Mishel Salazar Altamirano

64-85

The Promotion Of Health Communication Through The Inclusion Of The Kichwa Language At The San Juan De Llullundongo Health Center (2023-2024)

David Santiago Agualongo Chela, Silvana Ximena López Paredes, Jhoselyn Adriana Toalombo Ninabanda, Edwin Vladimir Chariguaman Rochina

86-103

Fiscal decentralization and human development: an analysis for Latin America

Pablo Andrés Domínguez Salazar, Diego Enrique Pinilla Rodríguez

165-192